МОДУЛЬ 4

  ЦЕЙ МОДУЛЬ ДОПОМІГ МЕНІ УТОЧНИТИ ОСНОВНІ ЗАПИТАННЯ ПРОЕКТУ ТА ОБДУМАТИ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ В ПРОЕКТІ. Я ДІЗНАЛАСЯ ПРО ФОРМУЮЧЕ ОЦІНЮВАННЯ, ЩО НА ВІДМІНУ ВІД ОЦІНЮВАННЯ ПРИ ТРАДИЦІЙНОМУ НАВЧАННІ УЧНІВ, ГОЛОВНОЮ МЕТОЮ ТАКОГО ОЦІНЮВАННЯ Є НЕ ТІЛЬКИ ДІАГНОСТИКА РІВНЯ ЗНАНЬ ТА ОПАНОВАНИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК, А Й ДОСЯГНЕННЯ ІНШИХ ЦІЛЕЙ, А САМЕ :

•  ВИЗНАЧЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПОТРЕБ УЧНІВ;
• ВІДСЛІДКОВУВАННЯ ПРОГРЕСУ НАВЧАННЯ УЧНІВ;
• СПОНУКАННЯ УЧНІ ДО САМОСПРЯМУВАННЯ У НАВЧАННІ ТА СПІВПРАЦІ;
•  ПЕРЕВІРКА РІВНЯ ЗДОБУТИХ УЧНЯМИ ЗНАНЬ ТА ОТРИМАНИХ НАВИЧОК.